正文：
一、为何想教自闭症儿童游戏
对于许多人来说，自闭症儿童可能是一个神秘而又令人困惑的群体。他们往往表现出对社交互动的回避，重复的行为模式，以及在面对新环境和新挑战时的紧张和焦虑。然而，这并不意味着他们无法享受到游戏的乐趣，也无法从游戏中获得成长和进步。因此，我决定致力于帮助自闭症儿童，通过游戏的方式提高他们的社交技能，增强他们的自我认知，并帮助他们更好地适应生活环境。
二、如何进行游戏教学
1. 选择适合的游戏
对于自闭症儿童，选择游戏时需要考虑到游戏的规则简单、易于理解，同时需要考虑到游戏的互动性、重复性和持久性。
2. 制定教学计划
我会根据每个孩子的不同需求和特点，制定个性化的教学计划，确保游戏教学能够有效地帮助他们。
3. 创造安全的环境
对于自闭症儿童，建立安全的环境非常重要。我会确保环境中的物品摆放有序，避免任何可能的刺激源，同时确保他们能够感到舒适和安全。
4. 鼓励参与和分享
我会鼓励孩子们参与游戏，并与他们分享游戏的乐趣。通过这种方式，他们可以学习到如何与他人互动，如何分享和尊重他人的感受。
5. 及时反馈和调整
我会在游戏过程中及时给予反馈，表扬他们的进步，同时也指出需要改进的地方。根据他们的反馈，我会适时调整教学计划，以确保教学效果最佳。
三、结语
每个人都有权利享受游戏的乐趣，也都在游戏中学习和成长。作为教育工作者，我们有责任为所有孩子提供合适的教育方式。我希望通过游戏教学的方式，帮助自闭症儿童更好地理解和适应世界，让他们在游戏中找到快乐，同时也在游戏中获得成长。这是一项长期且需要耐心的工作，但我相信，只要我们持之以恒，我们一定能够看到他们的进步和改变。
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